(8362) 42-51-11
Электронная почта: dtdim@mail.ru
  • Добро пожаловать!
    Добро пожаловать!
    Наши цели: создание организационно-педагогических условий, обеспечивающих личностное развитие и социализацию воспитанников в образовательном пространстве ДТДиМ
  • радужный
    радужный
  • "ЛУЧШИЙ ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА"
     По итогам Всероссийского конкурса "ЛУЧШЕЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ - 2015" он признан лауреатом в номинации "ЛУЧШИЙ ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА" !!!
     
  • Наши объединения
    Наши объединения
    В нашем Дворце 51 детское творческое объединение, в которых каждый ребенок сможет реализовать свои интеллектуальные и творческие способности.
  • Наши воспитанники
    Наши воспитанники

    В нашем Дворце 4100 воспитанников, каждому из которых дается шанс получить допрофессиональную подготовку в самых различных видах деятельности, развить навыки общения и обрести настоящих друзей.

  • Творческий коллектив
    Творческий коллектив
    Наши педагоги –это 103 творчески работающих профессионала: 4 Заслуженных работника образования и культуры, 2 Заслуженных артиста, 18 Отличников народного просвещения и Почетных работников общего образования Российской Федерации

Итоги всероссийского форума «Дополнительное образование: современные парадигмы развития»

Подробности
Создано 12.11.2018 14:18
Автор: Скулкин Максим Феликсович
эмблема 100 лет до 8–9 ноября 2018 года в рамках празднования 100-летия государственной системы дополнительного (внешкольного) образования детей состоялся Всероссийский форум «Дополнительное образование: современные парадигмы развития», организованный Министерством образования и науки Республики Марий Эл и Государственным бюджетным образовательным учреждении дополнительного образования Республики Марий Эл «Дворец творчества детей и молодежи».

 Ключевой идеей мероприятия явилась необходимость осмысления и  обобщения опыта, обсуждения актуальных вопросов развития системы дополнительного образования, управления развитием дополнительного образования, распространение успешных практик совершенствования содержания и технологий в сфере дополнительного образования.
 

 На форуме состоялась дискуссия о современных направлениях развития системы дополнительного образования, о тенденциях в ее модернизации, о наиболее актуальных сферах реализации Концепции развития дополнительного образования детей.

 Формат мероприятия предполагал работу участников в рамках пленарного заседания и девяти творческих и дискуссионных площадок.

 В церемонии открытия приняли участие Первый заместитель Председателя Правительства Республики Марий Эл М.З.Васютин, О.Н.  Цветкова – председатель, объединения профсоюзов Республики Марий Эл, и.о. министра образования и науки Республики Марий Эл Н.Б.Антоничева.

 Пленарная часть и секционные заседания прошли под руководством таких специалистов, как Б.В. Куприянов, доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и истории педагогики Государственного автономного образовательного учреждения высшего образования города Москвы«Московский городской педагогический университет», И.М.Карелова, кандидат педагогических наук, зав. кабинетом научно-методического сопровождения досуговых программ Государственного бюджетного нетипового образовательное учреждения «Санкт-Петербургский городской дворец творчества юных», Н.Н.Лебедь, методист по медиапроектированию Федерального государственного бюджетного учреждения культуры «Всероссийский центр художественного творчества» (г. Москва), Н.Е.Степанюченкова, заместитель директора Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Дворец детского (юношеского) творчества Выборгского района Санкт-Петербурга.

 В работе форума приняли участие около 600 руководителей и педагогов государственных и муниципальных организаций дополнительного и общего образования, преподавателей и научных сотрудников организаций высшего образования, института повышения квалификации работников образования, специалистов органов управления образованием, методических служб, представителей студенческой молодежи.

Всероссийский форум (видеоматериалы)

Новости

Яндекс.Метрика